Què aprendràs?
En aquest cicle aprendràs a treballar amb mostres d’aigua, d’aliments, d’aire, de sòl, entre altres. Així com tasques vinculades a la sostenibilitat i l’educació ambiental, que permeten desenvolupar-se professionalment en consultories ambientals o en departaments de medi ambient d’empreses. A més, s’obté la capacitació com a responsable tècnic en control d’organismes nocius.
L’aprenentatge és molt pràctic, amb nombroses sortides de camp i pràctiques de laboratori. Es treballa amb metodologies com l’ABP (aprenentatge basat en projectes), sovint a partir de mostres reals que posteriorment s’analitzen al laboratori.
La competència general d’aquest títol consisteix a vigilar i controlar els efectes sobre la salut dels factors de risc ambiental i alimentari, participar en la implantació desenvolupament de sistemes de gestió ambiental i intervenir en programes d’educació per a la salut pública i comunitària, sota la supervisió, si escau, de la persona responsable, seguint els protocols establerts i la normativa vigent, i garantint la qualitat i la seguretat.
Com s’organitza?
Té una durada de 2000 hores de les quals 1584 hores es desenvolupen a l’Institut en torn de matí (de 8 a 14:30 hores); i 416 hores en un centre de treball.
El contingut s’estructura en catorze mòduls formatius:
- MP01 Sistemes de gestió ambiental
- MP02 Educació per a la salut i el medi ambient
- MP03 Control d’aigües
- MP04 Control de residus
- MP05 Salut i riscos del medi construït
- MP06 Control i seguretat alimentària
- MP07 Contaminació ambiental i atmosfèrica
- MP08 Control d’organismes nocius
- MP09 Unitat de salut ambiental
- MP10 Formació i orientació laboral
- MP11 Empresa i iniciativa emprenedora
- MP12 Anglès tècnic
- MP13 Projecte
- MP14 Formació en centres de treball
Les pràctiques en centres de treball (FCT) poden cursar-se en modalitat DUAL intensiva, en la qual l’alumnat realitza una part de la seva formació en empreses a través d’una vinculació laboral remunerada. Són empreses col·laboradores Aigües de Sabadell, Ibertrac, Audens Food, Ingecal, Aqualab, o Rabassa Ambient, entre altres.
L’Institut Castellarnau ofereix la possibilitat de participar en el programa Erasmus+ un cop finalitzat el curs. Aquest programa permet fer pràctiques a l’estranger dins d’un període determinat i reconegut oficialment. És una oportunitat única per als estudiants d’ampliar els seus horitzons, créixer com a professionals i viure una experiència enriquidora a l’estranger, alhora que aporta valor al seu futur laboral.
A qui va dirigit?
El CFGS Química i Salut Ambiental persones interessades a treballar en laboratoris o en àmbits relacionats amb el medi ambient. També és adequat per a qui gaudeix del contacte directe amb la natura i té interès per les qüestions ambientals i de salut pública.
Sortides professionals i acadèmiques
Professionalment, podràs exercir com a:
- Personal tècnic de laboratori ambiental
- Personal tècnic en presa de mostres
- Personal tècnic de medi ambient
- Personal tècnic en qualitat alimentària
- Personal inspector d’aliments
- Personal consultor ambiental
- Educador/a ambiental
- Personal tècnic en sistemes de gestió ambiental
- Personal tècnic en gestió de residus
- Personal tècnic en urbanisme sostenible
- Responsable tècnic en control d’organismes nocius
- Personal tècnic en contaminació acústica i atmosfèrica
Totes les sortides professionals esmentades es poden desenvolupar tant en el sector privat com en l’administració pública.
Acadèmicament, la titulació assolida et permet cursar especialitzacions com el Curs de Cultius Cel·lulars que també s’ofereix a l’Institut o accedir a estudis universitaris com els graus en Biologia Ambiental, Ciències Ambientals, Biologia, Geologia, Bioquímica o Smart Cities.
Per què estudiar-lo al Castellarnau?
El professorat de l’Institut Castellarnau té molts anys d’experiència en la docència i en el sector, ja que aquest va ser un dels primers centres a impartir aquest cicle. A més, el centre manté una estreta col·laboració amb les principals empreses del sector. Un percentatge molt elevat (pràcticament el 100%) de l’alumnat que no continua estudiant troba feina un cop finalitzat el cicle.
